在课间活动开发时，探索运动与传统文化结合新路径，将传统文化元素融入课间体育游戏活动，丰富了学生的课余生活，让学生体验传统体育游戏的趣味，感受中华优秀传统文化的独特魅力。

武术操：武术与运动的交融

余庆小学以闽北地域文化为底色，将中华优秀传统文化融入学生的课间活动设计了武术操《少年有志》，将武术引入课间操，既强身健体，又传承武术文化。

室内操：传统文化“韵”动校园

余庆小学探索多元化的教育方式，将“积善之家•必有余庆”的校园文化理念与中华优秀传统文化相结合设计室内操《传承好家风》和《阳光好少年》，学生在练习的过程中不仅可以感受到运动的快乐，还可以了解到中国优秀传统的家风文化。

当童年邂逅律动，每个日常都值得跳出星光！室内韵律操不仅是一项运动，更是对健康的追求、对活力的向往。孩子们通过音乐和舞蹈表达情绪，可以释放学习压力，还能在潜移默化中提升综合素养，培养他们的节奏感，这种寓教于乐的方式得到了孩子们的喜爱。

课间运动：校园成为欢乐海洋

按照上级要求，学校积极开展课间15分钟传统游戏主题活动，学校德保处联合体育组、班主任精心策划，根据学生年龄特点分年级设计游戏项目：一年级的翻花绳，二年级的拣沙包，三到六年级的速叠杯，学校为各年级的孩子都设计了适合他们的课间活动。

此外，跳格子、踢毽子、跳皮筋、跳长绳、两人三足等小游戏，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，让学生感受传统文化的魅力，享受到更加健康活力的校园生活，积极促进学生身心健康发展。

地面游戏：传统文化“跳”进课间

为增加学生课间活动的趣味性，余庆小学因地制宜，充分利用地面空间，精心打造“地面游戏”彩绘文化，将二十四节气、中华传统节日、武夷山市非物质文化遗产、红色教育和体育游戏相结合，把经典传统游戏“画”进校园地面，打造了一个集趣味性、教育性和运动性于一体的“地面游戏乐园”，让学生课间十分钟嗨起来。

今后，学校将继续挖掘传统文化资源，构建多元育人场景，为学生的健康成长注入更多文化底蕴与精神力量。