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南平市体育局 > 政务公开 > 通知公告 

关于举办2019-2020学年南平市青少年体育科技创新大赛暨科技辅导员培训的通知

发布时间:2019-10-12 11:14  来源:南平市体育局  访问次数:

 


 

各县(市、区)文体局、教育局、市直各中小学:

为提高我市青少年体育科技素养,推进青少年学生素质教育,培养创新精神,活跃校园阳光体育科技文体活动,根据福建省体育局、福建省教育厅《关于印发2019年福建省阳光体育竞赛活动计划的通知》(闽体〔2019〕105号)精神,经研究决定举办2019—2020学年南平市青少年体育科技创新大赛,并举行青少年体育科技辅导员培训。大赛的竞赛规程和各单项比赛的规则一并印发,请各中小学校按照竞赛规程要求,积极组队参加比赛。现将有关培训事项通知如下:

一、培训时间

2019年10月31日(星期四)下午14:00报到,14:30开始培训。

二、培训地点

南平市实验小学多媒体教室(延平区)

三、培训对象

各中小学负责科技文化活动的教师,少先队辅导员各一名。

四、培训内容

1.总结2018年福建省青少年体育科技创新大赛工作。

2.介绍南平市青少年体育科技创新大赛活动内容和比赛规程。

3.学校如何架构科技文化活动系列板块。

4.2019-2020学年南平市青少年体育科技创新大赛具体工作安排。

五、报名要求

1.各单位于10月29日前将参训人员信息(附件1)发至邮箱:fjtykjnp@163.com。

2.报名联系电话:施玉峰13960159716

附件:1.南平市科技辅导员培训报名表。

   2. 2019—2020学年南平市青少年体育科技创新大赛规程。

   3. 南平市青少年体育科技创新大赛单项规则。

        4. 2019—2020学年南平市青少年体育科技创新大赛报名表。

 



附件1

南平市体育科技辅导员培训报名表

 

  

  

性别 

  

QQ

  

  

  

  

  

  

  

  

  

学校

意见

  

  

                       年     

注:此报名表请用邮件形式发往fjtykjnp@163.com,或电话确认。

报名电话:13960159716  联系人:施玉峰       

 


附件2

2019—2020学年南平市

青少年体育科技创新大赛规程

 

  一、主办单位

南平市体育局  南平市教育局

二、承办单位

福建省社会体育指导中心  

漳州市图特中小学体育科技活动发展中心

南平市实验小学

三、竞赛时间、地点

各校选拔并组队参加市级比赛。

比赛时间:2020年5月9日。

比赛地点:南平市实验小学

四、参赛单位

全市各中小学校以学校为单位组队报名参赛。

五、竞赛项目

1.中学、小学“考古挖掘项目”个人赛、团体赛。

2.中学、小学“书法拓片”个人赛、团体赛。(要求二年级以上方可报名)

3.中学、小学“中国全仿真古亭”个人赛、团体赛。(要求二年级以上方可报名)

4.中学、小学“创意时钟组装”个人赛、团体赛。(要求三年级以上方可报名)

5.中学、小学“手抛滑翔机项目”个人赛、团体赛。

6.中学、小学“遥控航母舰载器制作”个人赛、团体赛。(要求四年级以上方可报名)

7.中学“晶体管收音机制作”个人赛、团体赛

8.中学、小学“福建土楼”个人赛、团体赛

六、参赛资格及要求

1.学校自愿组织,选手自愿报名参加。

2.每队可报领队、教练员各一名,每队单项参赛选手人数不限,但人数少于20人(男女不限)的代表队不计算单项团体奖。

七、比赛规则

1.按2019-2020学年南平市青少年体育科技创新大赛单项比赛规则执行。

2.各项目小学按年级分组、初中组和高中组。

八、裁判和仲裁

1.竞赛裁判长由大会组委会选派。

2.裁判员由大会组委会培训聘请。

3.仲裁委员会由3-5人组成,由竞赛组委会指定。

九、报名和报到

1.参赛队于20204月25日前报名,逾期不予受理,报名后不允许更改选手报名的资料。报名表请按要求填写,并以电子表格的形式发往组委会邮箱。联系人:施玉峰,电话:13960159716,电子邮件:fjtykjnp@163.com 

2.报到具体事项另行通知。

十、奖项设置

1.总团体奖:按各校参加4个项目的成绩(以每个单项团体名次的得分相加计算:第一名积7分,第二名积5分,第三名积4分,第四名积3分,第五名积2分,第六名积1分)累计计算。奖励团体前六名,如总分相等以第一名多者列前,再相等以第二名多者列前,以此类推。

2.单项个人奖:各项目分小学各年级组、初中组和高中组,分别设置一、二、三等奖若干名,由主办单位颁发优秀奖励证书。

3.各项目单项团体奖:各参赛单位必须在规程要求下,取本单位所参加单项目获奖选手汇总积分(积分计算方式:一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分,),录取单项团体前6名,给予奖励,总分相等时,取获第一名多者列前,再相等以第二名多者列前,以此类推。

4.优秀组织奖及其他:对积极组织参赛(要求:参加2个项目以上,单项人数不少于20人),且成绩优异的学校辅导员颁发优秀科技辅导员证书。对积极组织发动参加2019年南平市体育科技创新大赛的集体授予“优秀组织奖”。

十一、器材

1.比赛统一采用省赛专用比赛器材。

2.参赛器材由参赛者自愿自行购买。

十二、经费

组委会不向参赛代表队和选手个人收取费用。各参赛代表队费用自理,其余费用由大会和承办单位负责。

十三、申诉

参赛队员对裁判判决结果有异议的,可当场向总裁判长提出口头申诉,赛后两天内以书面形式向仲裁委员会申诉,由仲裁委员会作出最终裁决。

十四、其它未尽事宜,由主办单位另行通知

 

 

      

            

 

 

 

 

附件3

2019—2020学年南平市青少年体育科技

创新大赛单项比赛规则

 

一、中学、小学“考古挖掘项目”个人赛、团体赛(要求二年级以上方可报名)

古挖掘项目比赛是通过学生亲自动手模拟考古操作过程,学习相关人类历史人文知识,近距离接触中国远古文化遗产。在学生动手过程中培养学生田园调查的思维习惯。比赛利用挖掘工具对仿考古器材现场进行挖掘,利用胶水等材料对所挖掘文物进行修复,时间短、修复效果好的选手为胜。

1.竞赛方法

1)比赛选手需自备报纸两张,比赛器材挖掘的废料放置上面,防止环境污染。选手可带竹筷子(备用挖掘工具)、水桶(清洗陶瓷碎片)、面巾纸、塑料袋等,现场每个选手单独完成比赛。

2)裁判员分发完比赛材料后,由裁判长喊“开始”, 计时开始。选手开始拆卸包装并进行挖掘,挖掘出实物后,清洗擦干后马上进行拼装成型,整个比赛动作连贯完成。作品拼装完成后,选手必须大声喊“好”,裁判员计时结束并登记成绩。

3)裁判员根据选手完成时间以及拼装成品的完美度进行评分。

4)比赛结束后,选手离开赛场时必须用报纸包好比赛废料装塑料袋,带离赛场放弃在指定垃圾站里。

2.成绩评定标准

1)完成分30分:30分钟内完成,可获得完成分30分,每超过1分钟,扣1分。(时间最多不能超过1小时,超过时间者比赛成绩作废)

2)考古模型修复程度60分:包括模型清洁美观度20分,模型陶瓷碎片接缝密闭度20分,模型粘贴牢固度20分。

3)现场垃圾处理10分:要求选手自带塑料袋,清理考古后垃圾,保持现场干净。

4)评分相同者,以完成时间少者成绩列前。

二、中学、小学“书法拓片”个人赛、团体赛(要求二年级以上方可报名)

了解中国非物质文化遗产项目:拓片、了解拓片的历史及其发展过程、了解拓片的工具及其拓印技法、了解拓片与书法的关系、培养锻炼学生动手能力。学生利用拓包、砸刷、宣纸等工具,在古碑版模型拓印,完成整个拓片工艺,要求熟练掌握中国非物质文化遗产:拓片工艺。比赛以制作出拓片的效果最好和时间最短者获胜。

1.书法拓片项目选手参赛须知

1)比赛采用组委会规定的套材。

2)现场制作所用套材和制作所需工具均由参赛运动员自带。

3)选手需要自备宣纸、吸水纸。

4)选手需要自备一次性纸杯一个。比赛开始前将水杯的水装好。

5)建议选手将宣纸、吸水纸提前在家裁好(大小尽量和碑版一样大小)

6)如需购买,请当天将钱准备好到比赛器材联系处购买。

7)当作品完成后,举手报告裁判,由裁判记录时间,然后将作品装进信封,封存。

2.书法拓片项目竞赛方法

1)竞赛时间为2小时。超过时间者成绩作废。

2)作品完美度80分:要求字口清晰,拓片字迹清晰,不洇墨,整体拓片着墨均匀。

3)现场垃圾处理20分:要求选手清理拓片后垃圾,保持现场干净。

4)评分相同者,以完成时间少者成绩列前。

三、中学、小学“中国全仿真古亭”个人赛、团体赛(要求二年级以上方可报名)

古建筑模型项目比赛是通过学生亲自动手模拟古建筑建造过程,学习中国古建筑的基本构造,发展历史及其相关文化艺术知识,近距离接触中国古建筑。比赛分为古建筑知识笔试和古建筑拼装、涂色两部分。利用古建筑模型套材,由学生在规定的时间内答题、涂色、组装完成。根据笔试成绩(20分)拼装作品的完美度与颜色均匀美观度(80分)进行评分。

1.竞赛方法

1)古建筑知识笔试(20分):选手在规定时间内完成古建筑知识笔试试卷的答题,时间为10分钟。

2)比赛选手需自备古建筑套材,现场每个选手单独完成比赛。

3)当选手准备好比赛套材后,由裁判长喊“开始”, 计时开始。选手开始进行古建筑模型的各个部件着色与组装,整个比赛动作连贯完成。作品拼装完成后,选手必须大声喊“好”,裁判员计时结束并登记成绩。

4)裁判员根据拼装作品的完美度(接件紧密完整30分)与颜色均匀美观度(50分)进行评分。

5)评分相同者,以完成时间少者成绩列前。

2.成绩评定标准

1)竞赛时间为3小时。超过时间者成绩作废。

2)古建筑模型组装完整度牢靠度30分,主要包含古建筑模型的组装过程、所有建筑零构件的安装是否完整、完成后的作品完整美观。

3)古建筑模型的上色外观50分,主要包含各个建筑零构件着色是否均匀(10分)色彩布局是否合理、整体外观是否美观协调(20分),中国文化元素的强调是否有创意(20分)。

4)评分相同者,以完成时间少者成绩列前。

四、中学、小学“创意时钟组装”个人赛、团体赛

创意时钟组装项目比赛是通过学生了解ISO/TC114国际标准指针式石英钟机芯的构件及工作原理,亲自动手组装机芯,并让学生在气球型白色钟壳上进行创意彩绘,最终完成组装成品时钟的任务。该比赛的目的是为了学生能了解有世界影响力的福建制钟业,了解精密指针式石英钟机芯的基本工作原理和构件;通过设立组装机芯、创意彩绘钟壳、组装成品时钟等三个现场考评项目,来考核学生的匠心动手能力水平及美感制作能力水平。有益于学生了解和热爱福建的优势产业,有益于培养学生的严谨学习态度和创新设计思维。

1.比赛选手需自备的规定创意时钟配件,在比赛现场每人独立完成组装机心、创意彩绘钟壳、组装成品时钟等三个任务。

2.满分100分。(1)组装机芯+组装成品时钟(40分)

2)创意彩绘钟壳(60分)

3.成绩评定标准:用以上的成绩评定标准得分后来排位,得最高分的比赛选手为第一名。若得分相同的比赛选手以比赛用时短者排位靠前。若得分相同且比赛用时又相同,则比赛选手的排位并列。

五、中学、小学“手掷滑翔机项目”个人赛、团体赛

手掷滑翔机项目比赛是通过学生亲自动手组装滑翔机。学习滑翔机的基本构造,了解飞机飞行的基本原理,比赛主要是以手直接抛出滑翔机,以距离最远者获胜。

1.比赛器材

自备,采用组委会专用指定器材。

2.成绩评定标准

1)当选手准备好后,由裁判员下令,飞机抛出。裁判员根据选手抛出的距离记录成绩。

2)选手根据裁判指令在起抛点抛出飞机,根据起抛点至落地点的距离计算成绩,每位选手两次机会,取最好的一次成绩计入成绩。

六、中学、小学“遥控航母舰载器制作”个人赛、团体赛(要求四年级以上方可报名)

遥控航母舰载器制作比赛是通过学生自己动手组装遥控飞机。学习遥控飞机的基本操作。了解飞机飞行的控制原理,比赛主要是采用定点起飞、定点降落及空中操作能力来进行综合评判。

1.竞赛方法

1)限用体育科技大赛指定遥控舰载器参加比赛,比赛场地要求标准四百米操场。

2)选手必须自己动手按要求制作航模舰载器,允许对舰载器进行必要的加强和改动,但必须保留舰载器原部件的主要部分。

3)比赛时选手按编号进入赛场。

4)每轮比赛时间为100秒。由号位裁判直接发令。舰载器在起跑线起飞离地即为正式飞行。

5)比赛进行2轮,以最高一轮成绩为比赛正式成绩并确定名次。如果成绩相同,则以另一轮成绩确定名次;如仍相同,则进行附加赛。

6)遇到飞机遇气流盘旋,飞机飞离比赛场地时,成绩不计,飞机必须在指定跑道起飞并在指定位置降落。不按要求起飞或降落,每次扣10分,总分100分。

7)允许1名运动员助手入场协助参赛运动员。

2.比赛评分标准

1)比赛总分100分,分为(留空时间50分,降落50分)

2)选手留空时间达到100秒,即可获得留空分数50分,如留空时间仅50秒,则可获得留空分数25分,以此类推。

3)选手留空时间到后由裁判下令准备降落,降落至规定区域内的则可获得降落分50分,如未降落至规定区域则不得分。

4)如选手分数相同,则以距离降落中心点最近者获胜。

注:所有选手参赛前,必须将遥控器上交裁判组统一保管,等比赛时,至裁判处领遥控器,每轮比赛结束时,将遥控器上交裁判,待飞机比赛全部结束,方可统一领取。

七、中学“晶体管收音机制作”个人赛、团体赛

晶体管收音机制作比赛是通过学生自己动手组装收音机。了解电子电路的基本常识,学习电子电路焊接的基本操作及认识一些常用的电子元器件。比赛主要从装配整洁美观,收音效果、焊点焊接工艺、焊接是否正确四方面进行评比,分数高者为胜。

本次比赛器材采用晶体管调频收音机,具有电路简洁,装配简单等优点,功放电路采用两支晶体管放大,音质好,输出功率大。

比赛要求:比赛前由裁判统一检查元器件,比赛现场焊接制作并参加评比,中途不得把收音机器件带出。评委通过装配整洁紧固美观25分),收音效果25分)、焊点焊接工艺25分)、焊接的准确性(25分)四方面进行评比,分数高者为胜。

(八)中学、小学“福建土楼建造”。

福建土楼是中国建筑夯土技术和木构技术完美结合的典范,体现了人与自然的完美和谐的结合。学生通过还原土楼建造的过程,掌握土楼的建造技术,深入了解这个世界文化遗产。

评分标准:

外观规整与完整度。

细部各个构建的结合紧密度。

完成时间。

 

  

附件4

2019年南平市青少年体育科技创新大赛报名表

学校名称(全称):

辅导员邮箱:

辅导员姓名:

辅导员联系电话:

序号

学生姓名

性别

年级

班级

参赛项目

学生电话

指导老师

指导老师电话

1

2

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4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

备注: 1.参赛项目可填选项:     

    考古挖掘项目;  书法拓片;     中国古建筑模型;   手掷滑翔机模型;

    遥控航母舰载器 ;晶体管收音机制作; 创意时钟组装;

    2.请学校科技辅导员下载本表,并以文件名以“XX学校2019年南平市青少年体育科技创新大赛”!

    Email发送至邮箱fjtykjnp@163.com

    3.请如示例用阿拉伯数字填写年级与班级。

    4.报名截止于2020年4月10日,逾期不再接受报名!

    5.比赛咨询电话:施玉峰13960159716

 

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